写给青年诗人的十封信

最新章节：索 引

前言 本书特为满足东方学生所新出现且迅速增长的特殊需求而著。在被引入中国校园的西学中，历史将始终占据重要的地位。只有通过学习通史，尤其是学习西方历史，东方学生才能认识到自己的国家在世界民族之林中所处的位置。走向宪政的新运动更是让学习和研究西方制度的必要性加倍。 虽然一向不乏关于通史的优秀教材，然而却没有一本可以完全满足普通东方学生的需求。通常这些读者都是成熟的年轻人，已经通过了自己国家的语言和文学培训课程，想阅读的绝不仅仅是中学生水准的课本。另一方面，这些读者几乎又都是英语初学者，因此艰涩难懂的语句和夸张的隐喻，希腊神话和《圣经》章节中的典故都是阅读的绊脚石，这些绊脚石有时候甚至对于其本国的教师而言都难以逾越。故而通俗易懂的行文风格会更受读者欢迎，正如西方学生读到简单的拉丁文段落时会感到松了一口气的心情一样。 除了讨论和陈述的方法之外，本书的视角与英美学生课本中代表西方文化的普遍视角大相径庭。古希腊和古罗马历史中纯粹的文化艺术方面对东方读者而言太过陌生，这一部分内容必须适当忽略，对这类主题进行总结性处理效果会更好。正如欧洲读者对日本佛教的宗派不感兴趣一样，亚洲读者对欧洲宗教改革时宗教斗争中所展现出的教义冲突更是毫无兴趣。因此，本书只用了一个简短的章节来讲述新教改革的整个时代。另一方面，虽然本书的篇幅颇为有限，但是那些所有倾向于连接东西方世界的事件都得到了充分展现。本书浓墨重彩地描述了伊斯兰教的历史以及蒙古人和土耳其人的征服之旅，大大超过了其在历史著作中通常所占的篇幅。 既然本书的主要阅读对象是中国学生，或许有人会质疑中国古代历史和制度占据了本书半章的篇幅是否有些多余。但是除了希望本书对非中国的读者也能有所裨益，同时也为了专门满足一部分中国读者的精读需要，故而几经考虑之后还是嵌入了这部分内容。对于这一部分内容，读者会在以下两个方面有所收获：第一，可以了解自己国家的历史在世界历史中所占的比重；第二，可以从一个全局的、客观的角度来研究一些他们所熟悉的史实，一个人在面对自己本国历史的时候很少能保持这...