老师教我们做手工做什么手工最好

最新章节：番外 老师慢点

李婷婷坐在拐角办公室的沙发上。 阳光透过百叶窗，在她的头发、手臂，还有面前的笔记本电脑上映出明暗相间的条纹。 她专注地读一个文件，没注意秘书倚在门口。 她担任系主任两个月了，天天忙。 今天一早参加了一个交流会，讨论女性在学术界的困境。 如何克服漏管效应，如何使能力得到认可，在事业和家庭之间如何选择等等。 李婷婷现身说法，讲了自己求学、科研、当领导的感触。 接着是学院院长与几位系主任的例会，院长了解了各系招聘的进展，也抱怨了学校的某些新规定，涉及招聘的流程和性骚扰案件的查证。 接着是她主持的本系教工会议，日程有人事的任免、课程的变更，各种项目的进展，还有特殊情况、紧急状态的处理。 开完会她吃了根香蕉当午饭，然后讲了一节专业课，课后回办公室约见了一位博士生。 那人有疑虑，她耐心安慰，说自己当年也有过。 她鼓励那位稚气未脱的女生顺着既定方向全力钻研。 李教授醉心科研，也乐意指导学生。 当系主任太分神，她本不情愿；几位老教授苦劝，说年轻有为的女学者当领导，不仅能激励本系的女学生、女教职工，也让外人对本系、本学科刮目相看：百年间由男人主宰的学科迈进了新时代！ 李婷婷于是当了系主任，跟做研究、教课一样勤恳。 博士生离开后，李教授自感脑力耗尽，不适合考虑专业问题。 她继续做杂事，履行系主任的职责。 她浏览了系里的几项资料，列为多个目录、子目录。 点开一个，是招收学生的细节；点开另一个，是科研经费的账目；再来一个，是有关招聘教员的，包括她润色过的招聘广告，众位申请人的简历、推荐信、成绩单，还有评审人的评语。 李婷婷审阅良久，又返回上一级目录，找去年、前年的档案做对比，以便撰写评语。 历年的档案在眼前晃动。 她摘下眼镜，揉揉太阳穴，又戴上眼镜，忽然停手，心生一股好奇。 她撇下去...