中国舆情报告2013

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章节列表(倒序)

一事件及舆情概述
江西一学生投诉学校补课收费事件网络舆情案例分析
四原因分析及建议思考
三观点汇总
二舆情阶段性分析
一地方教育管理部门严重缺位
三2017年中国教育网络舆情干预特征
六组织用户中中性情绪占主导个人用户易凸显极端激烈情绪
五微博意见领袖成为重要传播点
四事件参与人群具有地域接近性
三演进过程呈现长尾趋势
二事件突发特征明显
一事件生命周期普遍较短
二2017年中国教育网络舆情传播态势
四校园管理维权诉求和教育改革三种类型舆情事件影响最大
三涉事主体中高校师生占比最大
二空间分布上经济发达的省市教育舆情高发
一时间序列呈几字形分布寒暑假为舆情高发期
一2017年中国教育网络舆情事件总体格局
第一部分总报告
第一部分总报告
一2017年中国教育网络舆情事件总体格局
一时间序列呈几字形分布寒暑假为舆情高发期
二空间分布上经济发达的省市教育舆情高发
三涉事主体中高校师生占比最大
四校园管理维权诉求和教育改革三种类型舆情事件影响最大
二2017年中国教育网络舆情传播态势
一事件生命周期普遍较短