第九章无所谓好与坏，成才才是硬道理

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“好”

与“坏”

原本就是一个相对概念，从某个角度看，原本是“好孩子”

，换个视角也许他就成了“坏孩子”

。

也就是说，任何一个孩子，实际上都是“好”

和“坏”

的结合体。

教育的目的不是要一个孩子学习成绩有多好，有多么听话，而是在于这个孩子能否成才。

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