第三节合作学习的基本方法

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虽然社会心理学对合作的研究可以追溯到20世纪20年代，但对于合作学习在课堂中具体运用的研究则是70年代初才开始的。

在那时，研究者们一共组成了四个独立的研究小组着手开发与研究课堂情境中的合作学习方法。

其中，有三个研究小组在美国，另一个在以色列。

令人高兴的是，现在世界上几乎每个国家都有研究者在从事合作学习原理的应用研究，并且有许多合作学习方法正在实践中得到充分的运用。

本节拟就一些目前研究最深入、运用最广泛的基本合作学习方法做一简要的介绍。

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