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- 后记
- 主要参考文献
- 第四 从知识分子到学者
- 第三 从学术自由到学术责任
- 第二 重新审视现代大学的使命
- 第一 重新审视当前中国大学存在的若干问题
- 第五章 大学理性与中国大学行动
- 第四 大学理性与现代官僚体制下的大学行动模型
- 第三 韦伯大学思想 现代官僚体制下的自由与责任
- 第二 韦伯的理想类型与社会行动
- 第一 韦伯大学思想产生的背景
- 后记
- 主要参考文献
- 第四 从知识分子到学者
- 第三 从学术自由到学术责任
- 第二 重新审视现代大学的使命
- 第一 重新审视当前中国大学存在的若干问题
- 第五章 大学理性与中国大学行动
- 第四 大学理性与现代官僚体制下的大学行动模型
- 第三 韦伯大学思想 现代官僚体制下的自由与责任
- 第二 韦伯的理想类型与社会行动
- 第一 韦伯大学思想产生的背景
- 第四章 韦伯的理想类型与大学行动
- 第五 大学理性的基本概念 内涵与外延
- 第四 第二次世界大战后的当代大学20世纪中叶至今
- 第三 近代中后期的大学19世纪初20世纪中叶
- 第二 近代早期的欧洲大学16世纪初19世纪初
- 第一 中世纪大学12世纪初15世纪末
- 第三章 西方大学史上的理性与变革
- 第五 大学理性的哲学基础
- 第四 理性哲学情感哲学与人文主义传统
- 第三 非理性主义思潮的历史流变
- 第二 理性主义思潮的历史流变
- 第一 理性概念及其功能
- 第二章 大学理性的哲学基础
- 第五 本书的基础概念与篇章结构
- 第四 本书的研究视角和方法
- 第三 本书的研究假设与解释路径
- 第二 大学理性失范与大学问题论争的再诠释
- 第一 马车之喻与萨默斯事件
- 第一章 引论
- 前言
- 总序
- 总序
- 前言
- 第一章 引论
- 第一 马车之喻与萨默斯事件
- 第二 大学理性失范与大学问题论争的再诠释
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