切换成倒序
女性领导力培养方法
张丽琍
/著
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第四 着力塑造卓越的执行力文化
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女性领导力培养
章节列表(
正序
)
第四 着力塑造卓越的执行力文化
第三 努力提高组织执行力
第二 有效提升领导者的个人执行力
第一 领导者与执行力
第九章 领导者与执行力
第三 女性领导者的影响力
第二 权力与影响力
第一 领导者影响力概述
前言
第一篇 领导力理论基础
第一 领导力的基本概念和内涵
第二 领导力的研究路径
第三 的发展现状
第四 领导力发展趋势及的机遇和挑战
第二章 领导力的基本理论
第一 领导特质理论
第二 领导行为理论
第三 领导权变理论
第四 新型领导理论
第三章 领导生命周期
第一 领导生命周期的概念和理论
第二 领导生命周期各阶段的特点和行为策略
第三 女性领导生命周期的影响因素
第四 女性领导的职业生涯成长阶段
第四章 领导者的胜任特征
第一 胜任特征概述
第二 领导胜任特征模型的构建
第三 我国领导者的胜任特征
第二篇 领导力基本要素
第一 女性领导者决策能力的构成
第二 女性领导决策的基础环境及原则
第三 女性领导决策的三圈理论
第四 领导决策能力及决策效果的评估
第六章 领导者与激励
第一 领导激励概述
第二 激励的基本理论
第三 领导激励的一般原则
第四 领导激励的方法与艺术
第七章 领导者与沟通能力
第一 沟通概述
第二 领导沟通的关键技能
第三 建立有效的内外部沟通
第八章 领导者与影响力
第一 领导者影响力概述
第二 权力与影响力
第三 女性领导者的影响力
第九章 领导者与执行力
第一 领导者与执行力
第二 有效提升领导者的个人执行力
第三 努力提高组织执行力
第四 着力塑造卓越的执行力文化
前言
第一篇 领导力理论基础
第一 领导力的基本概念和内涵
第二 领导力的研究路径
第三 的发展现状
第四 领导力发展趋势及的机遇和挑战
第二章 领导力的基本理论
第一 领导特质理论
第二 领导行为理论
教育哲学
迈向智慧校园的区域信息化管理与实践.北京市中小学数字校园实践与成效
教育研究方法
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课堂打磨
考试历史的现实观照:融汇古今古今的教育研究
教育学基础
教育学概论
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教育学人讲演录.第2卷
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第1-100章
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