切换成倒序
孩子是我们最好的老师
刘湘梅
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你的孩子永远是你最好的老师
章节列表(
正序
)
后记
分离能不焦虑吗
相信我们的孩子
恼人的晚间时光
独自入园
半日入园
序
第一章 亲子无间
第一重境界 蹲下来跟孩子说话
第二重境界 己所不欲勿施于人
第三重境界 换位思考
第二 孩子的情绪管理之道
察觉孩子的情绪
认可孩子的情绪
确认孩子的情绪
协助孩子表达情绪
解决孩子的情绪
第三 与孩子相处的艺术
早教无奥秘
了解你的孩子
父母的影响力
第四 和孩子聊起来
聊天是一种习惯
是聊天不是谈话
擅用但是句式
教孩子谈感受
多肯定少责怪
第五 跟孩子的坏脾气和解
01岁 呵护和安全感
12岁 分散注意力和自由自在
干扰因素1 父母的性情使然
干扰因素2 孩子的性情使然
干扰因素3 身心俱疲的父母
第九 你会管教孩子吗
你的孩子难管教吗
你的管教方式有效吗
什么是有效的管教
第十 罚亦有道
设定规范
遵守规范
正确运用惩罚手段
第二章 爱是相互的
何谓有条件与无条件
无条件不等于无原则
爱是心理健康的基石
爱是安全感
爱是自信
爱是呵护幼小的心灵
第二 让孩子拥有爱的能力
爱是相互的
关心别人很快乐
爱不是施舍
第三 积极乐观的人生是父母给的
了解然后接纳
给孩子好示范
给孩子满足感
给孩子客观的评价
给孩子充分的认可
第四 爱有底线
不被宝宝欺
冷处理你做得到吗
爸爸妈妈坚守底线
第五 和狗狗一起长大
学会与狗狗相处
学会关爱狗狗
第三章 共同面对
认识自我
肯定自我
建立自尊
第二 独立从放手开始
放开你的手
该出手时才出手
给予安全感
去除依赖
培养独立思考能力
第三 给安全一道阳光
自然法则适者生存
父母责任直面意外
自护教育适龄适性
与其限制 不如顺应
与其纠结 不如放手
第四 找啊找啊找朋友
家庭聚会交朋友
珍惜每一个交往的环境
鼓励孩子交朋友
适龄培养交往能力
第五 孩子恋物的秘密
秘密1 孩子为什么会恋物
秘密2 孩子为什么恋上柔软物
秘密3 为什么有的孩子不恋物
秘密4 恋物会持续多久
秘密5 孩子会因恋物不恋人吗
秘密6 孩子恋物要纠正吗
父母可以做的事
第四章 学习是一种能力
孩子的学习是自主的
孩子的学习就是游戏
第二 孩子是怎样学习的
孩子的学习是纯天然的
孩子的学习各有千秋
孩子的学习有活动周期
第三 为孩子打造理想的学习环境
把家变成游乐场
给孩子丰富自由的学习氛围
自由的家庭氛围
积极的精神氛围
序
第一章 亲子无间
第一重境界 蹲下来跟孩子说话
第二重境界 己所不欲勿施于人
第三重境界 换位思考
彩色的阅读教室
中国哲学史大纲
阳明学士人社群:历史、思想与实践
摆脱完美主义:孩子犯错应对法
走进共和:日记所见政权更替时期亲历者的心路历程
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