第三章英国教育革新思潮

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17世纪后，英国教育界异常活跃。

弗兰西斯·培根的活动奏响了教育革新的序曲，出现了受培根学说影响而形成的以清教徒教育家哈特利布为中心的英国革新教育家群体及革新教育思潮。

英国革新教育思潮的主要特点是：对脱离生活发展的教育内容强烈不满，要求扩充有实用价值的教学内容；要求改进教育、教学方法，通过感知获取知识，使教育更好地适应儿童身心发展的特点。

此外，还有不少人严厉抨击了政府不过问教育的旧传统，要求国家加强对国民教育的投入及领导。

以哈特利布、弥尔顿、配第、贝勒斯为代表人物的英国教育革新思潮反映了近代英国教育发展的趋势。

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