章节列表(倒序)
- 后记
- 主要参考书目
- 附录十一 广东省计算机辅助普通话水平测试命题说话评分细则试行
- 附录十 普通话水平测试命题说话题目
- 附录九 普通话水平测试朗读篇目60篇06
- 附录九 普通话水平测试朗读篇目60篇05
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- 附录十 普通话水平测试命题说话题目
- 附录九 普通话水平测试朗读篇目60篇06
- 附录九 普通话水平测试朗读篇目60篇05
- 附录九 普通话水平测试朗读篇目60篇04
- 附录九 普通话水平测试朗读篇目60篇03
- 附录九 普通话水平测试朗读篇目60篇02
- 附录九 普通话水平测试朗读篇目60篇
- 第二 教育口语及其训练
- 第一 教学口语及其训练
- 第八章 教师口语表达训练
- 第二 不凭借文字材料的表达训练
- 第一 凭借文字材料的表达训练
- 第七章 一般口语表达训练
- 第二 态势语训练
- 第六章 口语交际的相关技能训练
- 第二 朗读欣赏及训练
- 第一 朗读的要领
- 第五章 普通话朗读训练
- 第四章 语法
- 第三章 词汇
- 附录七 普通话常用儿化词语表
- 附录六 普通话必读轻声词语表
- 附录五 普通话声韵配合简表
- 附录四 汉语拼音方案
- 附录三 普通话水平测试实施纲要词语表后鼻音字词
- 附录二 普通话水平测试实施纲要词语表前鼻音字词
- 附录一 普通话水平测试实施纲要词语表翘舌音字词
- 第五 语流音变
- 第四 声调
- 第三 普通话韵母训练与方音辨正
- 第二 普通话声母训练与方音辨正
- 第二章 普通话语音
- 第三 影响教师口语表达的其他因素
- 第二 教师口语训练的重要意义
- 第一章 绪论
- 作者简介
- 序
- 序
- 作者简介
- 第一章 绪论
- 第二 教师口语训练的重要意义
- 第三 影响教师口语表达的其他因素
- 第二章 普通话语音
- 第二 普通话声母训练与方音辨正
- 第三 普通话韵母训练与方音辨正
- 第四 声调
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