切换成正序
中国高等教育评估管理机制研究
张红伟
/著
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章节列表(
倒序
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后记
主要参考文献
第二 我国高等教育评估的治理建议
第一 我国高等教育评估的治理端倪
第八章 我国高等教育评估的治理端倪与建议
后记
主要参考文献
第二 我国高等教育评估的治理建议
第一 我国高等教育评估的治理端倪
第八章 我国高等教育评估的治理端倪与建议
第三 对高等教育评估的结果负责
第二 高等教育评估目的的澄清和结果的应用
第一 高等教育评估的价值选择
第七章 高等教育评估 从强调过程转向重视结果
第二 高等教育评估网络治理方式的实现
第一 高等教育评估的网络治理
第六章 高等教育评估的网络治理方式
第三 高校 兼顾好外部评估与内部评估
第二 社会中介评估组织 评估的专业化发展与自律
第一 政府 高等教育评估的主体与客体
第五章 高等教育评估主体的转移
第二 高等教育评估的服务性
第一 高等教育评估的民主化
第四章 对高等教育评估管制的超越
第三 治理模式 高等教育评估管理机制改革的应然走向
第二 传统公共行政管理模式存在的弊端
第一 传统公共行政模式 高等教育评估管理机制的实然解读
第三章 从传统公共行政模式到治理模式
第四 两种理论范式的比较
第三 治理理论范式
第二 传统公共行政理论范式
第一 高等教育评估与政府公共行政02
第一 高等教育评估与政府公共行政
第二章 传统公共行政和治理理论范式
第二 高等教育评估管理机制
第一章 绪论
总序 谁的高等教育质量观
总序 谁的高等教育质量观
第一章 绪论
第二 高等教育评估管理机制
第二章 传统公共行政和治理理论范式
第一 高等教育评估与政府公共行政
第一 高等教育评估与政府公共行政02
第二 传统公共行政理论范式
学校管理学
行走的风景:杨丽娟与幸福教育
校长思维
小学综合实践活动
早期儿童自我认知发生发展研究
真光心语:爱的10种写法
心灵的觉醒:理解教师叙事探究
熊伟与本真课堂
阳光心态工作坊实录
空姐爱上我
小学教育研究方法
学会学习教学策略
有效学习与教学——9种学习方式的变革
校本课程开发
英语索途:一位英语教师的求索之路
知识与教养之间
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趁情动
第31--68章
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