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沙盘游戏与讲故事:想象思维对儿童学习与发展的影响
芭芭拉;特纳博士(Barbara A. Turner
/著
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沙盘游戏对个体心理健康的维护想象力和创造力的培养
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菲利普 8岁的三年级男孩
阿尔达 9岁的四年级女孩02
阿尔达 9岁的四年级女孩
阿里 9岁的四年级男孩
汉娜 10岁的五年级女孩02
汉娜 10岁的五年级女孩
第六章 沙盘游戏案例 概述
心理测试与评估的结果
引言
序
第一章 综述
我的沙盘游戏之路
第二章 沙盘游戏疗法
沙盘游戏疗法的作用机制
第三章 沙盘游戏与脑功能 沙盘游戏如何影响神经系统
大脑中的人体地图脑区功能分布图
图像对大脑的影响
神经可塑性
自我意识的神经性过程
心灵发生改变时的神经系统
图像在神经系统改变中的作用
关系中的大脑 镜像神经元网络
镜像神经元网络 手学习和语言形成
第四章 讲述想象故事的价值
讲故事和沙盘游戏过程中的心智
思维模式与创造力
游戏在学习与发展中的作用
创造力与自性化
讲述想象故事的心理过程
儿童虚构故事的特点
反思
第五章 学术研究
引言
心理测试与评估的结果
第六章 沙盘游戏案例 概述
汉娜 10岁的五年级女孩
汉娜 10岁的五年级女孩02
阿里 9岁的四年级男孩
阿尔达 9岁的四年级女孩
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第一章 综述
我的沙盘游戏之路
第二章 沙盘游戏疗法
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第1-100章
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