切换成倒序
中国托幼机构教育质量评价研究
李克建
/著
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章节列表(
正序
)
五不同性质幼儿园集体教学质量的差异
四幼儿园集体教学质量的城乡差异
三幼儿园集体教学质量的区域差异
二幼儿园集体教学质量项目水平的具体分析
一幼儿园集体教学质量总体水平与分布状况
第十一章 中国幼儿园集体教学质量评价研究
六讨论与建议
五不同性质幼儿园课程质量的差异
四幼儿园课程质量的城乡差异
三幼儿园课程质量的区域差异
二幼儿园课程质量项目水平的具体分析
一幼儿园课程质量总体状况
第十章 中国幼儿园课程质量评价研究
六讨论与建议
第八章 中国幼儿园空间与设施质量评价研究
一幼儿园空间与设施质量的总体水平与分布状况
二幼儿园空间与设施质量项目水平的具体分析
三幼儿园空间与设施质量的区域差异
四幼儿园空间与设施质量的城乡差异
五不同性质幼儿园空间与设施质量的差异
六讨论与建议
第九章 中国幼儿园保育质量评价研究
一幼儿园保育质量总体水平与分布状况
二幼儿园保育质量项目水平的具体分析
三幼儿园保育质量的区域差异
四幼儿园保育质量的城乡差异
五不同性质幼儿园保育质量的差异
六讨论与建议
第十章 中国幼儿园课程质量评价研究
一幼儿园课程质量总体状况
二幼儿园课程质量项目水平的具体分析
三幼儿园课程质量的区域差异
四幼儿园课程质量的城乡差异
五不同性质幼儿园课程质量的差异
六讨论与建议
第十一章 中国幼儿园集体教学质量评价研究
一幼儿园集体教学质量总体水平与分布状况
二幼儿园集体教学质量项目水平的具体分析
三幼儿园集体教学质量的区域差异
四幼儿园集体教学质量的城乡差异
五不同性质幼儿园集体教学质量的差异
序
前言
导论
二文献综述
三研究设计
第一部分 中国托幼机构教育质量观念的多维整合与建构
一研究背景与意义
二研究问题与方法
职业生涯规划教育
幼儿心理发展概论(第2版)
幼儿语言教育与活动指导
幼儿园班级管理与环境创设
幼儿园教师教育基本能力实用手册
幼儿园社会教育活动设计与指导
绽放幕后精彩:园长指导后勤工作能力的提升
源头与活水:园长指导保教工作能力的提升
幼儿园精粹管理
职业指导
幼儿园一日生活环节教师分工手册
幼儿园教师常见问题及对策
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