§工具八：树形网图

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有些同学在学习时，只是一味地死记硬背。

记住的知识点，在头脑中非常凌乱，一遇到综合性强的题，就理不出头绪了，这在考试卷上的表现就是：假如这个题需回答五个知识点，但他只答了其中三个知识点。

也许这三个知识点答得非常详细，但仍不能得高分，因为还缺少两个知识点。

造成这一现象的原因就是对知识点没有进行树形网图的整理。

将一节的知识学完后进行整理，形成树形网图。

每读一遍课本都会有新的收获，通过复习，再把以前没有注意到的，但又非常重要的内容“镶嵌”

进这张网图中。

正是这些“收获”

，使“网”

越来越大，网点越来越密，最后把本节的全部内容囊括，真正做到“查漏补缺”

。

依此类推，就能得出一整本书的树形网图。

这样，一本书在我们面前不再是厚厚的一摞，而像是一张地图平铺在眼前，每个知识点在书中的位置都看得见，摸得着，仿佛苍鹰在天，鸟瞰大地。

当这张树形网图直观地陈列在我们面前，只要不断地复习，它就会在大脑中扎根。

教育家叶圣陶先生曾说：“老师的教是为了不教。”

我们应该自己学会使用树形网图的学习工具，学习中边收集知识点，边向网图中添加知识点，学习完之后，网图也做好了。

复习时不断查阅网图上的知识点，然后再把新的知识点放到它应该放的地方。

就像从外面往仓库里搬东西，搬来一批东西，马上放到合适的位置，摆放整齐，然后再去搬下一批，这样做一定比先搬来随地乱放，搬完后再重新整理要好。

平时注意做树形网图，到考前复习时，自然是轻车熟路，得心应手。

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