第四章上下求索

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1922年春，我当上了农村小学教师。

3年后，被提升进入县立小学工作。

这是我一生思想的转折点。

在两三位进步教师的带动下，我利用业余时间，“闭门读禁书”

：《新潮》、《向导》、《新青年》等书刊，几乎是夜间自修的必修课本，我开始接触到一些马克思主义思想。

……从而初步认识到中国共产党是中国的救星。

——陈伯吹：《党啊！

我要归到您那里》

清夜扪心，做着思想反省和工作检查时，使我激动而难忘的，是我大学里的导师鲁继曾。

……与此同时，缅怀着王德发、浦文贵两先生在我贫困无力的关键时刻，给了我有力的援助，同样终身铭感。

郑振铎先生在我沉醉于发表抒情诗、爱情诗的时候，及时地提醒我不要偏离了儿童文学创作的道路，这也是我至今忘不了的。

——陈伯吹：《蹩脚的“自画像”

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